U subotu, 24. studenog 2012. od 9,00 do 19 h u prostorijama Moderne galerije u Zagrebu, osmi put se organizira muzejsko – edukativni projekt „10 škola – 10 umjetnika“ kojeg je osmislila kustosica Ivana Rončević Elezović. Cilj projekta je proširiti interes i znanja gimnazijalaca na području umjetnosti i muzejskih djelatnosti, upoznavanje s kulturnom baštinom, pri čemu učenici u prezentiraju zadanu temu te sami u sklopu radionica stvaraju i izražavaju se umjetničkim sredstvima. Profesori i kustosi su voditelji istraživanja.
Tema ovogodišnjeg susreta bila je vezana uz studijsku izložbu kustosice Dajane Vlaisavljević Prema impresiji – Kršnjavi, Mašić, Quiquerez, a održane povodom 85. obljetnice smrti Ise Kršnjavija i 160. godišnjice rođenja Nikole Mašića. Problematiziranje naslovne teme dugo se nameće proučavanju hrvatskoga slikarstva 19. stoljeća. Djelima dvojice slikara čije se obljetnice obilježavaju bila su priključena i djela Ferde Quiquereza, s kojima čine kronološku i stilsku cjelinu.
Ove godine projekt uključuje 33 sudionika iz 8 škola iz 8 gradova diljem Hrvatske. Učenici su prethodno dobili zadane teme vezane uz studijsku izložbu, a obradili su ih te im pristupili slobodno s namjerom da učenicima ostalih škola na kreativan način izlože biografije i radove umjetnika, pojmove iz povijest umjetnosti i umjetničke stilove. Svoj rad prvo su prikazali u putem Power-point prezentaciji, a zatim svaka grupa izvela radionicu. U sklopu programa Moderna galerija je organizirala i 1 zajedničku radionicu i stručno vodstvo po stalnom postavu Moderne galerije. Projekt je bio popraćen katalogom. Skup traje jedan dan s dva noćenja u Gradu mladih.
Teme izlaganja:
Gimnazija Pula: Javno djelovanje Ise Kršnjavija
Gimnazija Dubrovnik: Iso Kršnjavi kao graditelj
V. gimnazija, Zagreb: Školski forum u Zagrebu i uloga Ise Kršnjavija, Gimnazija Vladimira Nazora
Gimnazija Vladimira Nazora Zadar: Iso Kršnjavi kao slikar
Prva riječka hrvatska gimnazija: Nikola Mašić
IV. gimnazija Marka Marulića, Split: Ferdo Quiquerez,
II. gimnazija, Varaždin: Analiza slike „Guščarica na Savi“
Gimnazija Vukovar: Plenerizam na primjerima djela Kršnjavija, Mašića i Quiqereza